Caracteristicas de un ensayo

Introducción: es la que expresa el tema y el objetivo del ensayo; explica el contenido y los subtemas o capítulos que abarca, así como los criterios que se aplican en el texto, es el 10% del ensayo y abarca más o menos media hoja.

Desarrollo del tema, contiene la exposición y análisis del mismo, se plantean las ideas propias y se sustentan con información de las fuentes necesarias: libros, revistas, internet, entrevistas y otras.Constituye el 80% del ensayo; abarca más o menos de 4 a 5 páginas. En él va todo el tema desarrollado, utilizando la estructura interna: 60% de síntesis, 20% de resumen y 20% de comentario.

Conclusiones, en este apartado el autor expresa sus propias ideas sobre el tema, se permite dar algunas sugerencias de solución, cerrar las ideas que se trabajaron en el desarrollo del tema y proponer líneas de análisis para posteriores escritos. Contemplan el otro 10% del ensayo, alrededor de media página
Bibliografía, al final se escriben las referencias de las fuentes consultadas que sirvieron para recabar información y sustentar las ideas o críticas; estas fuentes pueden ser libros, revistas, internet, entrevistas, programas de televisión, videos, etc.

CARACTERÍSTICAS DE LA REFUTACION

 

Al refutar, lo que intentamos es rebatir los argumentos que se han ido dando oque puedan darse.Para ellos se han de seguir los siguientes pasos:-Resume brevemente el hecho, narración, etc
-A continuación pasamos a rebatir punto por punto todos los argumentosque se hayan ido dando. Para ello debemos basarlo en seis aspectos:
Oscuridad: lo que se dice no se entiende.Improbabilidad: lo que se dice es falso y no se puede probar.Imposibilidad: lo que se dice es imposible que suceda.Contrariedad: lo que se dice es contrario a lo lógico o natural.Inmoral: lo que se dice va en contra de la moral y las buenascostumbres.Inutilidad: lo que se dice no sirve para nada.
Nota: No se puede refutar lo que es demasiado evidente que es cierto ni lo que es posible, solamente lo que ocupa una posición intermedia.

Las Técnicas Argumentativas.

Entre las técnicas argumentativas más utilizadas encontramos las siguientes:
1. La técnica de la reciprocidad. Con esta técnica se busca aplicar el mismo tratamiento a dos situaciones, hechos o personas que no son idénticas. El recurso que suele utilizarse es la simetría resaltando las similitudes entre las partes y ocultando las características que las diferencian
2. La técnica de la comparación. En esta técnica se confrontan dos partes en controversia pero, a diferencia de la anterior, se suele apelar a los lugares comunes de la cantidad
3. La técnica del argumento pragmático. Se la detecta en aquellos argumentos que se esfuerzan por mostrar las consecuencias o los efectos (favorables o desfavorables) de aquello que está puesto en discusión.
4. La técnica del despilfarro. Son los argumentos que sostienen. Con este argumento se suele intentar minimizar los esfuerzos que se han realizado hasta ese momento y se procura que se siga en la misma dirección trazada
5. La técnica de la dirección. Con esta técnica se pretende dividir el objetivo trazado en etapas. Esto se hace ante la imposibilidad o la inconveniencia de presentarlo en su conjunto, o en su totalidad. como la mejor solución al problema planteado: Esta técnica es frecuentemente utilizada para justificar la conveniencia de lograr pequeños objetivos para acercarse a la meta final frente al riesgo que supone intentar un cambio brusco de la situación.
6. La técnica de la superación. Con esta técnica se intenta, generalmente, obtener más de lo que se ha alcanzado hasta ese momento. Es el argumento que se suele utilizar para justificar las utopías, el sostén de grandes o desmedidas posiciones o aspiraciones o, simplemente, la tentativa de que los otros sigan apoyando la propuesta expuesta
7. La técnica del recurso a la autoridad. En los argumentos que se utiliza el recurso a la autoridad se recurre a las actitudes, saberes u opiniones de personas o grupos con alguna reputación o prestigio, para sostener la posición que se expone.
8. La técnica del ejemplo. Son argumentos que sostienen todo su peso en la exposición de casos particulares. Esos casos particulares se los suele usar de tres maneras diferentes:
Como ejemplo
Como ilustración
Como modelo

Guía:

1.       ¿Qué es tecnología? Es el conjunto de conocimientos científicos ordenados que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación.

2.       Menciona 3 funciones de la tecnología.  Incrementa la producción de bienes materiales y de servicios,  satisfacer necesidades esenciales, control sobre la naturaleza.

3.       ¿Cuáles son las características de la tecnología? Especialización, la integración, la discontinuidad y el cambio.

4.       ¿Qué son las TIC? Son aquellos elementos y tecnologías que se utilizan en el tratamiento y la transformación de informático y telecomunicaciones.

5.       ¿Qué es una alfabetización digital? Problemas técnicos, falta de formación, problemas de seguridad, economía, barreras culturales.

6.       Menciona 3 barreras de la alfabetización.  Miedo al cambio, falta de interés y economía.

7.       ¿Qué es realidad virtual? Es una creación basada en el empleo de ordenadores y otros dispositivos.

8.       Menciona 3 características de la realidad virtual. Sus estímulos hacen realidad lo virtual, ayuda a discapacidades y se juega con los sentidos.

9.       Cual es el objetivo de la realidad  virtual. Crear un mundo posible, creado con objetos, definir las relaciones entre ellos y la naturaleza de las interacciones entre los mismos.

10.   ¿Cuáles son los modelos genéricos de un sistema de realidad virtual? Modelo de simulación, entrada, salida y usuario.

11.   ¿Cuáles son los tipos de realidad virtual? Sistemas inmersivos, sistemas seminmersivos y sistemas no inmersivos.

12.   ¿Qué es un software de aplicación? Es aquel que hace que la computadora coopere con el usuario en la realización de tareas humanas.

13.   ¿Cuales son los software de aplicación?  Procesadores de texto, editores, hojas de calculo etc.

14.   ¿Qué es una suite ofimática? Es una recopilación de aplicaciones las cuales son utilizadas y sirven para diferentes funciones como crear, modificar, organizar, escanear, imprimir etc.

15.   ¿Que es un software educativo?  Es aquel que esta destinado a la enseñanza y aprendizaje autónomo y que además el desarrollo se ciertas habilidades cognitivas.

16.   ¿ que es un tutorial? Es una lección educacional que conduce al usuario a través de las características y funciones.

17.   ¿Qué son los ejercita dores? Se refiere a un sistema por reforzar un proceso final de la instrucción mediante la repetición.

18.   ¿Qué es un navegador?  Es una aplicación que opera a través de internet, interpreta archivos y sitios web. Algunas son personalizables.

19.   ¿Qué es un motor de búsqueda? Un motor de búsqueda también conocido que busca archivos almacenados en servidores web.

20.   ¿Cuáles son las clases de búsqueda? Buscadores jerarquicos y directorios.

21.   Cuales son los elementos de la comunicación. Emisor, receptor, código, fuente, canal, mensaje, referente, situación, ruido y retroalimentación.

22.   ¿Qué es un contexto de la comunicación? Es un entorno físico o de situación a parte de la cual se considera un hecho.

23.   ¿Cuáles son las herramientas de la comunicación? Correo electrónico, foros de discusión, chat.

24.   ¿Qué es un argumento? Es una variedad discursiva con la cual se pretende defender una opinión.

25.   ¿Cuáles son los tipos de argumentos?  Argumentos racionales, de hecho, de ejemplificación, y de autoridad.

Los tatuajes

Yo pienso que eso va con la libre
personalidad de cada quien
Para algunas personas, 
los tatuajes representan una forma 
de auto-expresión segura y eficaz
pues piensan que al hacerselo
son personas mas seguras e imponentes.

Muchas personas les gustan los tatuajes, 
pero un tatuaje en tu cara o tu brazo le puede 
caer mal a tu jefe o a la sociedad. En general, 
es una buena idea ponerte un tatuaje 
que puedes tapar con tu ropa.

Y opino de que los tatuajes no son 
para todo el mundo, existen pieles muy sensibles
que por muy limpio que sea el lugar
puede causar alergias e irritaciones e infecciones en la piel
por eso aconsejo a todo aquel que quiera hacerselo
que primero este seguro de donde y con quien se 
lo van a hacer y que se haga un estudio de piel
para ver si es compatible con todo lo que eso implica

En mi lugar no me haria uno
respeto mucho a las personas que se lo
hagan, pero yo no  me aria uno.

LAS PREGUNTAS Y LAS OPCIONES ERAN LAS SIGUIENTES:

1. Seleccione rango de edad:

·         De 0 a 14 años

·         De 14 a 25 años

·         De 25 a 50 años

·         Mayor de 50 años

2. Seleccione sexo:

·         Hombre

·         Mujer

3. ¿Cuántas horas utiliza Internet?

·         Menos de una hora por día

·         Solo un rato a la semana

·         Entre una y dos horas por día

·         Más de dos horas por día

·         Más de cinco horas al día

4. ¿A qué tipo de sitio entra con más frecuencia?

·         Redes sociales (FACEBOOK - TWITTER)

·         Blogs

·         Wikipedia

·         Sitios de noticias

·         Sólo la cuenta de e-mail

·         Sitios de juegos

·         Chats

·         Otro

5. ¿Cuál cree que es el mejor sitio para crear cuentas de e-mail?

·         Gmail

·         Hotmail

·         Yahoo!

·         Aol

·         Fibertel

·         Otro

6. ¿Cuál es el buscador que utiliza más frecuentemente?

·         Yahoo!

·         Live Search

·         Google

·         Utilizo un buscador desde la web que usualmente visito

·         Otro

7. ¿Cree siempre que la información publicada en Internet es real o correcta?

·         Sí, ¿por qué habría de ser falsa?

·         No, por eso chequeo dos veces la información encontrada

·         No, busco sitios de confianza como webs oficiales del tema

·         Prefiero buscar en libros o enciclopedias, la información de Internet no es confiable

8. ¿Cree que Internet puede ayudar realmente en el estudio o búsqueda de información o que sólo es un lugar para el ocio? Comente!

CONCLUSIÓN: Llegamos a la conclusión de que el Internet a revolucionado

                            al mundo por completo, ya que se ah convertido en la principal
                            herramienta de casi cualquier profesión u ocupación.

Codigos que se utilizan en las redes sociales.

Hoy en día debido a las nuevas formas de comunicación gracias a las tecnologías   y redes sociales, se han modificado las formas de expresión en el ámbito del lenguaje, el cual la interrogante es si esto nos ah favorecido o perjudicado, estos nuevos “códigos” de comunicación son utilizado por los adolescentes, los cuales aseguran de que es una forma más rápida y fácil de comunicarse entre ellos. Según los expertos los modos de escribir deformaron la ortografía. Hay algunos que hablan de “revolución lingüística”. Otros, advierten sobre la falta de calidad en la escritura.
Esto también les afectaría en su vida escolar, el cual se ve afectado ya que los alumnos llevan este lenguaje hasta sus aulas, informes, trabajos y exámenes. 

Discutir la influencia de Internet en la sociedad y el posterior surgimiento de las redes sociales en la modificación de los métodos de comunicación es un debate agotado. 

Con el tiempo, las diferentes bases de intercambios de mensajes fueron apareciendo desde el correo electrónico, para pasar por programas tales como el MSN Messenger, el desarrollo de la telefonía celular, hasta la llegada de Facebook y Twitter. De forma inevitable, con el progreso de las diferentes bases, también se modificó el lenguaje y la ortografía. En Chile, más de 8 millones de personas tienen cuentas en Facebook y otros millones acceden a Twitter. Casi el 40 por ciento de los usuarios de redes sociales son menores. 
Y ese es el tema preocupante, ya que los niños desde muy pequeños comienzan a utilizar estos medios de comunicación, los cuales, en las mayorías de los casos pueden ser dañinos ya que no saben con quién o con que se pueden encontrar. Tanto en la red social de Messenger como la de Facebook, se ven habitualmente estos códigos de comunicación, en donde lo habitual es el uso de las abreviaciones. Ejemplo: "Ola amiga. TKM, cdo nos vms a juntar? Te tranio!". Este es un modo de usar la abreviación